从 2025 年 5 月 6 日起，我将正式开始学习波士顿大学的一门在线课程Introduction to Computer Information Systems。这门课对我意义重大，因为它是我进入 Health Informatics（健康信息学）远程硕士项目的“门票”。

我原本在国内是学的是文科，艺术史方向，毕业后也一直从事与艺术相关的工作，因此比较缺乏理工科背景，无论是学术还是职业上。也就是说，想要转行进入健康信息领域，就必须先补修两门课程，并达到要求成绩。一门是医学术语（Medical Terminology Pre-Lab），另一门就是即将开始的这门计算机信息系统入门课程。这门课从 5 月 6 日持续到 8 月 18 日，成绩必须达到至少 B 才算真正通过。

为了实现这个目标，我在上个月辞去了已经做了三年多、稳定但不适合长远的全职岗位，全力以赴备战转行之路。在此期间我调整了作息、加强了英语训练，结束了医学术语课程的最后几个模块考试，也顺利完成暑期学期的注册流程，并学习了解了学校提供的线上学习指南（干货满满）。

除此之外，我也在尝试做一件重要的事情：为我中年重启的学生生涯和未来的重新就业做一个自我见证。也就是说，我计划每周至少分享一篇学习心得，发布在个人网站上，记录我的新专业成长轨迹，包括挑战与迷茫，也包括喜悦与突破。

之所以这样做，一方面是出于对自媒体的兴趣，另一方面也希望锻炼中英双语的表达能力，更重要的是，让自己，也让别人，见证一个文科生转行健康信息学的全过程、综合素质及在这行发展的潜力。

这件事希望自己能一直坚持下去——也希望这些记录在未来能成为我迈入新领域的一块块踏脚石。

加油！