本周和下周我们学习本课程第二单元,data and database management systems.

需要了解database的各种基础概念包括primary key, foreign key, data types,关系型数据管理模式比如我们熟悉的MySQL的性质了解, database和spreadsheet或者说excel的异同。当然,尤其是继续落实实际操作,在下载的含有SQL 的XAMPP 框架内进行tables及其内容 的create, insert, select, update, delete, join等各种操作,作为作业的核心组成部分。本周来说,这些操作还很简单,难度不大。且我发现我还是挺喜欢这些实战的。上周的作业是就某个具体的图书馆场景故事进行user case diagram, class digram, book state transition diagram的创作,我拿到了98的高分,老师评语是:Great job! 很欣慰,希望能够再接再厉。第一单元的测验当时是做得磕磕绊绊,心里没底,但最终也是拿到了91的分数,也不算太差。数学就不用说了,希望每次都能拿到100吧。

这周的PLAN B也有了新进展,只是跟现在争取的大学一样,也需要前置课程的学习,不仅需要额外的钞票,时间上也跟现在这门课正好冲突,这自然会给我带来不小的压力。我现在还不想放弃正在上的这门课,我想做到有始有终。但是这样一来,时间和钞票都是一个压力。我需要有个决断,是只选择其一,还是两手抓两手都要硬。

最迟下周。

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Health Informatics might sound technical, but learning it doesn’t have to be boring. Join Monica each week as she shares her real-life journey into this fast-growing field—honestly, bilingually, and one small step at a time.

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